Архив автора: Г.К. Кожевникова

18 сентября в актовом зале средней школы №1 состоялась очередная отчётно-выборная конференция ветеранов (пенсионеров) учреждений, подведомственных Управлению по делам образования.
На конференции присутствовали директора и заведующие образовательных учреждений, ответственные за работу с ветеранами.
Конференция началась с поздравления людей, активно сотрудничавших с Советом ветеранов.
Благодарственные письма от и. о. начальника Управления по делам образования получили:
– председатель Общественной палаты округа Л. П. Кузнецов;
– директор историко–революционного музея Р. С. Галябиева;
– редактор детской ТиН-газеты С. А. Устинова;
– директор станции «Странник» Л. Ю. Щербаков;
– заместитель директора станции «Странник» Т. П. Щербакова;
– ветеран средней школы №13 Л. А. Молокостова;
– председатель Совета ветеранов детского сада №24 Р. А. Екимова;
– ветеран детского сада №24 Н. И. Сергеева;
– сотрудник отдела краеведения Центральной библиотеки им. Швейкина Е. В. Кузнецова.
Поздравили с юбилеем ветерана, автора герба г. Кыштыма, краеведа О. И. Сонину.
После прослушанного доклада председателя Совета Г. К. Кожевниковой рассказали о своём сотрудничестве с Советом заведующая детским садом № 23 Е. А. Киприянова, ветеран средней школы №2 Т. П. Самонова, председатель Совета ветеранов детского сада №24 Р. А. Екимова, редактор детской ТиН-газеты С. А. Устинова, сотрудник отдела краеведения Центральной библиотеки им. Швейкина Е.В. Кузнецова, ветеран средней школы №13 Л. А. Молокостова.
Все признали работу Совета ветеранов за прошедший период удовлетворительной. В Совете ветеранов остался прежний состав: Пыхова Г. Н., Авраменко И. А., Глазкова Н. В., Кожевникова Г. К. Добавился новый член совета: Глазкова Т. М.
Председатель Совета ветеранов на очередной период была вновь избрана Г. К. Кожевникова.\

С 23 ноября по 5 декабря 2015 года начинается муниципальный конкурс «Лучшее открытое занятие», во время которого можно посетить любое занятие.

В соответствии с приказом Управления по делам образования администрации Кыштымского городского округа от 13.08.2013 №01-241ОД «Об утверждении перечня муниципальных мероприятий, проводимых учреждениями дополнительного образования детей на 2013-2014 учебный год для обучающихся общеобразовательных учреждений» и с планом работы МОУ ДОД Дома детского творчества 28 марта 2014 года состоялся открытый муниципальный конкурс проектов младших школьников «Моё открытие». 

Конкурс проводился с целью развития познавательной и исследовательской деятельности учащихся начальных классов.

Девять общеобразовательных учреждений в первом туре представили 34 проекта. На 2 тур для защиты работ было допущено 32 проекта с общим охватом 35 детей: МОУ СОШ №1 – 3 работы, МОУ НОШ №2 – 13 работ, МОУ ООШ №4 – 4 работы, МОУ ООШ №9 – 1 работа, МОУ СОШ №10 – 2 работы, МОУ ООШ №11 – 2 работы, МОУ СОШ №13 – 3 работы, МС(к)ОУС(к)НШ-д/с №14 – 2 работы, МОУ ДОД ДДТ – 2 работы, (Каримова Н.Г., Жилинская Н.А., Чирков М.И., Шамшеева Р.А., Ерошкина Т.С., Кирсанова Е.А., Молокостова Л.А., Ершова Т.Б., Зубова Т.Б.).

Конкурс проводился в два этапа: 1 этап – подготовительный в образовательных учреждениях города; 2 этап – муниципальный, заочный и очный тур – защита проектов учащихся.

Проектные работы учащихся были представлены в номинациях:

• Мир техники (конструирование) – 1 работа,
• Мир природы и экологии – 10 работ,
• Мир медицины (человек и здоровый образ жизни) – 7 работ,
• Мир интеллекта – 3 работы,
• Проблемы человека и общества – 6 работ,
• Великий русский язык – 2 работы,
• Прикладное искусство – 3 работы.

Виды проектов, представленных на конкурс:

• практико-ориентированный – 6 проектов;
• исследовательский – 12 проектов;
• информационный – 9 проектов;
• творческий – 5 проектов.

Организаторы отмечают системную работу образовательных учреждений по данному направлению: из 35 детей 25% участвуют в конкурсе ежегодно.

На конкурс были представлены содержательные проекты разнообразной тематики, высокого уровня подготовки. Члены экспертной группы рекомендовали создавать презентации более ёмкие, иллюстрирующие текст защиты, темы и содержание проектов соотносить с возрастом и уровнем ребёнка.