4 марта 2026 года в МОУ СОШ №13 состоялись необычные и очень полезные занятия. К школьникам приехал мобильный комплекс «Лаборатория безопасности», чтобы в увлекательной и доступной форме помочь им повторить правила дорожного движения.

«Лаборатория безопасности» – это часть масштабного федерального проекта, цель которого – предотвратить детский дорожно-транспортный травматизм. Мобильный комплекс оснащен всем необходимым для интерактивного обучения: здесь есть велосипеды и самокаты, наглядные демонстрационные стенды, макеты с элементами дорожной сети, светофорные установки и множество другого оборудования.

Благодаря такому подходу дети не просто зубрят правила, а в игровой форме осваивают жизненно важные навыки. Они учатся моделировать различные дорожные ситуации, запоминают алгоритм действий в разных обстоятельствах и получают ценный практический опыт безопасного поведения на дороге.

Подобные выезды «Лаборатории безопасности» играют огромную роль в формировании у детей культуры безопасного поведения на дорогах. А это, в свою очередь, является залогом их защищенности и спокойствия родителей. Ведь знание и соблюдение правил дорожного движения – это фундамент безопасности каждого ребенка.

26 февраля 2026 года прошло муниципальное родительское собрание, ориентированное на семьи иностранных граждан и лиц с миграционной историей, которое посетили 73 человека.

Мероприятие было организовано Администрацией округа, Управлением по делам образования совместно с АНО «Центр социальной и культурной адаптации иностранных граждан в Челябинской области» при активной поддержке Правительства Челябинской области.

Основной целью встречи стала реализация регионального Комплекса мер по социальной и культурной адаптации иностранных граждан, в том числе несовершеннолетних. Данный документ является стратегическим ориентиром для системы образования и направлен на создание безопасной и поддерживающей среды для каждого ребенка, независимо от его происхождения.

Ключевые вопросы повестки:

1. Правовой статус и законодательство: Эксперты разъяснили родителям актуальные нормы правового положения иностранных граждан на территории РФ, подчеркнув важность соблюдения миграционного законодательства для стабильного обучения детей в школах.
2. Социокультурная интеграция: Особое внимание было уделено вопросам психологического комфорта детей и преодолению языкового барьера. В рамках реализации Комплекса мер были озвучены механизмы дополнительной поддержки учащихся в изучении русского языка как неродного.
3. Взаимодействие с государственными структурами: Семьям представили алгоритмы взаимодействия с общественными организациями и профильными ведомствами Челябинской области для оперативного решения социальных и образовательных вопросов.

Участники встречи отметили высокую значимость диалога между государством и миграционными сообществами. Работа по поддержке семей иностранных граждан продолжается и остается на особом контроле Управления по делам образования, так как успешная адаптация детей сегодня — это залог социальной стабильности и гармоничного развития округа завтра.

Приказ Министерства образования и науки Челябинской области №01-272 от 17.02.2026 “Об участии образовательных организаций Челябинской области, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, во всероссийских проверочных работах в 2025/2026 учебном году”

Приказ Управления по делам образования администрации Кыштымского городского округа №01-53 ОД от 18.02.2026 “Об участии общеобразовательных организаций Кыштымского городского округа в мониторинге качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в форме всероссийских проверочных работ в 2026 году”

20 февраля 2026 года состоится ключевое событие в системе общего образования — четвертый ежегодный онлайн-марафон, посвященный Международному дню родного языка. В этом году Марафон приобретает особую значимость, становясь торжественным открытием Года единства народов в Российской Федерации.

Организатором выступает ФГБНУ «Федеральный институт родных языков народов Российской Федерации».

Программа Марафона-2026 включает:

• мастер-классы от лучших педагогов дошкольного образования;
• показы школьных театров на родных языках;
• фестиваль «Народы Севера — палитра культур»;
• праздничный концерт и флешмоб «Мой язык — моя гордость».

Как принять участие?

Трансляция начнется 20 февраля в 10:00 (МСК) из медиа-центра Минпросвещения России.

• Ссылка на трансляцию
• Подробная программа и материалы

Присоединяйтесь к масштабной акции «Мой учитель родного языка» и станьте частью главного праздника языкового многообразия нашей страны!

В соответствии с постановлением Президиума Челябинской областной организации Профсоюза от 30 января 2025 года № 3-4, в рамках Года защитника Отечества и 80-летия Победы в Великой Отечественной войне, был успешно реализован историко-патриотический проект «Учителя Победы!».

В проекте приняли участие более 40 территориальных и 20 первичных профсоюзных организаций высшего и профессионального образования. В результате было подготовлено 270 материалов, включая биографические справки, воспоминания, архивные документы и фотографии, повествующих о фронтовом и трудовом подвиге педагогов области.

Кыштымская территориальная организация Общероссийского профсоюза образования, в лице Зубаирова Александра Фларитовича, приняла активное участие в данном проекте.

Представленные материалы отмечены    Челябинской областной организацией Профсоюза, Александру Фларитовичу  объявлена благодарность за значительный вклад в сборе и обобщении информации о педагогах – защитниках Отечества.

Александр Фларитович примите искренние поздравления!!!

Всероссийский конкурс «Экологический герб: знать, чтобы сохранить»

Положение о проведении Всероссийского конкурса «Экологический герб: знать, чтобы сохранить»

В Культурно-досуговом учреждении «Народный дом» 16 февраля состоялся торжественный финал муниципального этапа конкурса «Ученик года-2026». В нем приняли участие пять выдающихся представителей образовательных организаций.

Участникам предстояло преодолеть пять ярких конкурсных испытаний, каждое из которых не только проверяло глубину знаний и мастерство навыков, но и раскрывало креативность, умение уверенно презентовать себя и гармонично работать в команде.

По итогам конкурса были объявлены победители в номинациях:

«За лидерские качества и активную жизненную позицию» – Дайбова Арина (МОУ «СОШ №1»).

«За творческий потенциал и оригинальность мышления» – Швейкина Анастасия (МОУ «СОШ №2»).

«Активист года» – Зеленкин Артем (МОУ «СОШ №3»).

«Успех года» – Шудриков Глеб (МОУ «СОШ №10»).

«Творческая личность года» – Ведениктова Татьяна (МОУ «СОШ №13»).

Победителем муниципального этапа «Ученик года-2026» стала Дайбова Арина, ученица 11 класса МОУ «СОШ №1». Она будет представлять Кыштымский городской округ на областном уровне.

От всей души желаем всем участникам конкурса «Ученик года-2026» не останавливаться на достигнутом. Пусть этот конкурс станет лишь вдохновляющим стартом для ваших будущих побед, смелых свершений и сияющих достижений на жизненном пути.