Утвержден административный регламент муниципальной услуги «Организация отдыха детей в каникулярное время».
Информация об административных регламентах всех муниципальных услуг в сфере образования представлена в разделе «Административные регламенты».
Утвержден административный регламент муниципальной услуги «Организация отдыха детей в каникулярное время».
Информация об административных регламентах всех муниципальных услуг в сфере образования представлена в разделе «Административные регламенты».
Третий раз в Кыштымском городском округе прошла “Битва хоров”. На сцену Дома культуры Металлургов вышли школьники и педагоги. В «битве» приняли участие 11 образовательных организаций: МОУ СОШ №№1, 2, 3, 10, 13; МОУ НОШ №2; МОУ ООШ №№4,9,11, МОУ «КНШ Д/С -№14» а также МОУ ДО СДиЮТиЭ «Странник». Хоры исполнили по два произведения известных советских, российских и наших кыштымских композиторов. Со сцены проникновенно прозвучали песни Николая Добронравова и Александры Пахмутовой «Знаете, каким он парнем был», Игоря Матвиенко «Жить», Михаила Пляцковского и Серафима Туликова «Не повторяется такое никогда».
Победу в конкурсе «Битва хоров» одержали песенные коллективы средней школы №1 под руководством Светланы Мыларщиковой, начальной школы – сада №14 под руководством Юлии Устиновой. Второе место заняли: хор кадетов основной школы №4 под руководством Натальи Нехорошковой, хор средней школы №2 под руководством Елены Бужан, хор средней школы №10 под руководством Елены Глазковой, хор начальной школы №2 под руководством Елены Князевой, хор средней школы №1 под руководством Ольги Абрамовой.
Специальным призом «За любовь к хоровому пению и музыке» удостоился «Странник», где большая часть исполнителей – педагоги объединения.
13-14 марта в Кыштыме состоялся муниципальный этап областного конкурса музейных экспозиций «Переломный миг истории», номинация «Комсомола славные дела». В конкурсе участвовало 10 школ округа. Во всех образовательных организациях выставке предшествовали исследовательские работы, где по воспоминаниям педагогов, родственников восстанавливалось комсомольское прошлое школ. Оригинальность, креативность в подаче изложенного материала присутствовала в выставленной экспозиции МОУ НОШ №2 (руководитель работы Винцерская В.В.). Работа была представлена в виде куба, где каждая ее грань — это веха комсомола. По решению жюри, а в него вошли лидеры комсомольского движения 80-х: Г.К.Кожевникова и Л.П. Кузнецов, научный сотрудник Кыштымского музея И.С.Красильников, методист Управления образования С.В.Гунькова, работа МОУ НОШ №2 заняла 1 место во второй группе школ, не имеющих сертифицированных музеев. Представлять наш округ в областном конкурсе будут МОУ СОШ №2 (руководитель работы Седелкова А.А.), МОУ СОШ№13 (руководитель работы Ольшанникова Е.В.), разделившие первое место в первой группе (музеи школ, имеющие сертификаты). В представленных ими материалах использованы архивы музеев, композиции были выразительны, структурированы и лаконичны.
Одно из самых престижных образовательных учреждений региона – Челябинский областной многопрофильный лицей-интернат для одаренных детей – открывает новый набор на 2018/2019 учебный год. Стать его воспитанниками могут талантливые школьники со всей области.
Это уникальное образовательное учреждение, давно известное жителям региона своими традициями. Лицеисты традиционно показывают высокие результаты в интеллектуальных состязаниях различных уровней, а педагоги становятся обладателями престижных наград и грантов. Более десяти лет здесь успешно реализуются образовательные программы по трем направлениям: социально-гуманитарное, химико-биологическое и физико-математическое.
Лицей ждет ребят, которые уже достигли определенных результатов в учебе, тех, кто ставит перед собой повышенные цели, чувствует в себе силы и стремится к лучшему, а также тех, кто готов реализовывать собственные изобретения и проекты.
Для этого в образовательном учреждении есть все необходимые ресурсы. Администрация лицея может похвастаться не только дружескими отношениями со своими учениками, профессиональными преподавателями, но и что немаловажно – хорошей материально-технической базой. Благодаря современному оборудованию учебный процесс становится еще более эффективным и интересным.
Кроме того, это единственное в регионе общеобразовательное учреждение, ресурсы которого позволяют организовать обучение талантливых детей со всей области: воспитанникам предоставляется общежитие. «Сейчас у нас учатся ребята из 49 географических точек региона, от крупных городов до самых маленьких деревень, чьи названия мы, бывает, вообще впервые слышим», – отмечает руководитель лицея Ирина Рузаева.
Особая образовательная программа, замечательные преподаватели, общение с такими же увлеченными школьникам, а главное, практически безграничные возможности для получения знаний и серьезная научная работа — вот что ждет ребят, поступивших в Челябинский областной многопрофильный лицей-интернат.
«Наш лицей готов предоставить талантливым, творческим и увлеченным ребятам все необходимые ресурсы для реализации своих способностей. Школьникам и их родителям не стоит терять времени уже сегодня, чтобы завтра гордиться своими достижениями», – отмечает заместитель директора Андрей Арабаджи.
Отметим, прием в областной лицей осуществляется на конкурсной основе. Стать его воспитанниками могут учащиеся 8-10 классов (только юноши), имеющие определенные учебные, интеллектуальные и творческие достижения. Ознакомиться с правилами поступления и подать заявление на приём можно на сайте образовательной организации.
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки напоминает, что заявление на участие в государственной итоговой аттестации 2018 года для выпускников 9 классов необходимо подать до 1 марта (включительно).
Для участия в ГИА-9 выпускник должен написать в своей школе заявление, в котором указываются выбранные для сдачи учебные предметы и форма итоговой аттестации – основной государственный экзамен (ОГЭ) или государственный выпускной экзамен (ГВЭ). Основной формой ГИА-9 является основной государственный экзамен (ОГЭ). Он проводится с использованием контрольных измерительных материалов стандартизированной формы. Формат проведения ОГЭ приближен к формату единого государственного экзамена (ЕГЭ), который сдают выпускники 11 классов при окончании школы. Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, инвалидов и детей-инвалидов, а также для обучающихся специальных учебно-воспитательных учреждений закрытого типа и учащихся заграншкол итоговая аттестация проводится в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ), письменного или устного экзамена с использованием текстов, тем, заданий и билетов. Указанные лица могут выбрать форму проведения экзаменов, ОГЭ или ГВЭ, по своему желанию. Для получения аттестата об основном общем образовании выпускники девятых классов должны сдать два обязательных предмета (русский язык и математику) и два предмета по выбору. Предметы, сдаваемые по выбору: литература, физика, химия, биология, география, история, обществознание, информатика и ИКТ, иностранные языки (английский, немецкий, французский и испанский языки). Школьники, изучавшие родной язык из числа языков народов Российской Федерации и литературу народов Российской Федерации на родном языке, могут также выбрать для сдачи эти предметы. Каждый выпускник может выбрать только два предмета из числа предметов по выбору. При выборе предметов следует обратить внимание, что порядок приема в 10-е профильные классы (классы с углубленным изучением отдельных предметов) определяет образовательная организация. Если выпускник желает продолжить обучение в профильном классе, необходимо ознакомиться с этим порядком на сайте школы до подачи заявления на участие в ГИА-9 и узнать, какие предметы по выбору необходимо сдать. Для получения аттестата об основном общем образовании обучающийся должен успешно пройти ГИА по всем четырем сдаваемым предметам. Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся детей-инвалидов и инвалидов количество сдаваемых экзаменов по их желанию может быть сокращено до двух обязательных экзаменов по русскому языку и математике. Обучающиеся, являющиеся в текущем учебном году победителями или призерами заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, членами сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах, освобождаются от прохождения ГИА-9 по учебному предмету, соответствующему профилю всероссийской олимпиады школьников или международной олимпиады.
ОГЭ для выпускников 9-х классов пройдет в 2018 году в три этапа: досрочный – с 20 апреля по 8 мая, основной – с 25 мая по 29 июня и дополнительный (сентябрьский) – с 4 по 22 сентября.![]()
Учащиеся МОУ С(к)ОШ №5 16 февраля 2018 г. участвовали в межмуниципальной межпредметной олимпиаде «Пути к познанию» среди обучающихся СКОУ, на базе школы №128 города Снежинск. В олимпиаде приняли участие ученики 9 классов из разных городов области: Трёхгорный, Златоуст, Копейск, Кыштым, Озёрск, Уйское, Челябинск и Снежинск. Конкурс состоял из трех туров:
– 1 тур «Знание – сила», в котором учащиеся отвечали на вопросы теста по русскому языку, чтению, математике, истории, географии, обществоведению.
– 2 тур «Сила России – в единстве» в ходе квест-игры учащиеся отвечали на вопросы по тексту о России, выполняли задания с использованием компьютерных средств, по итогам просмотра видеоролика составляли алгоритм действий для выхода из сложной жизненной ситуации, фантазировали, выполняя творческое задание.
-3 тур «Моя малая Родина» учащиеся представили свой родной город Кыштым.
За участие в олимпиаде обучающиеся награждены грамотами и подарками.
Управление по делам образования администрации Кыштымского городского округа совместно с Советом ветеранов войны и труда вооруженных сил и правоохранительных органов, уже третий год в школах округа проводят акцию «Знамя Победы».
Начало акции приурочено «Дню защитника отечества»–23 февраля. В этом году акция стартовала с единого классного часа «Боевые подвиги комсомольцев в годы Великой Отечественной войны». В период акции в образовательных учреждениях у знамени Победы будут выставлены почетные караулы, проведены мероприятия с приглашением участников боевых действий.
Завершится акция 4 мая в Народном доме торжественной передачей знамени Победы Совету ветеранов.
19 февраля, в детском саду № 5 г. Кыштым в ряды юных инспекторов дорожного движения приняли дошколят. Помощники ГИБДД назвали себя команда “Стоп”. Впереди у них очень серьезная работа – пропаганда безопасности дорожного движения. Безопасному поведению на дорогах и улицах они научат младших ребят в детском саду, а также вместе с “Родительским патрулем” будут проводить контроль водителей по соблюдению правил перевозки детей вблизи своей образовательной организации. Их наставниками, как и у других команд ЮИД Кыштымского округа, стали сотрудники Госавтоинспекции.
Рособрнадзор и Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) подготовил новую серию публикаций, рассказывающих выпускникам о том, что их ждет на экзаменах. Что представляет из себя экзаменационная работа по тому или иному предмету? Какие задания могут встретиться участникам ЕГЭ? На что нужно обратить внимание, готовясь к экзамену? Как избежать обидных ошибок и на чем сосредоточиться, выполняя экзаменационную работу? Открывает серию публикаций о ЕГЭ-2018 рассказ о предмете по выбору-истории.
Информация об административных регламентах всех муниципальных услуг в сфере образования представлена в разделе «Административные регламенты».
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки начинает публикацию на своем YouTube-канале видеоконсультаций по подготовке к единому государственному экзамену 2018 года.
Муниципальный конкурс «Ученик года» в Кыштымском городском округе проводился в шестой раз. Конкурсантам предстояло набирать баллы в течение пяти этапов. На первом они должны были чётко выразить свою точку зрения на тему «Я гражданин». На втором, творческом конкурсе «Широка страна моя родная», представить выступление, которое будет содержать национальные игры, песни, танцы Челябинской области. На третьем, заочном, жюри оценивало портфолио участников вкупе со средним баллом школьной успеваемости. На четвёртом демонстрировались не только плоды хобби, но и каждым участником проводились десятиминутные мастер-классы, раскрывающие его секреты. И, наконец, Год добровольчества был обозначен открытой дискуссией на тему волонтёрства.
Участвовало пять конкурсантов из разных школ города: Ольга Кротова из первой, Зарема Ясаева из тринадцатой, Никита Глазков из третьей, Никита Горбунов из второй и Татьяна Морозова из десятой.
Ольга КРОТОВА затронула тему культуры России и своей малой родины, памяти Великой Отечественной войны. Продемонстрировала культуру и традиции татарского народа, одного из членов семьи многонационального Южного Урала. Её мастер-класс назывался «Счастье от Ольги Кротовой».
– Для меня счастье – это танец, – говорила Ольга. – Ведь он сопровождает меня на протяжении уже двенадцати лет. Танец – полёт души и воображения.
На дискуссии самым сложным для неё оказался вопрос о выборе: если необходимо быть одновременно на выступлении в «Пульсаре» и в неотложной ситуации в качестве волонтёра. Пришла к выводу, что здесь сыграет роль верная оценка необходимости присутствия и важности мероприятия. «Быть волонтёром не так уж просто, приходится жертвовать своим временем во благо общества», – заключила она.
Зарема ЯСАЕВА с группой поддержки продемонстрировали ролик о своём классе и миниатюру, как выбирали участника на конкурс «Ученик года». В выступлении подчеркнула, насколько важно определиться ещё в молодости со своими желаниями и возможностями. Украинскую культуру преподнесла через народные костюмы, песни и танцы, сложившиеся в гармоничном выступлении в одно выразительное целое. На мастер-классе показала простой и экономный способ, как красиво преподнести подарок, если у вас много друзей: её выручает мастерство оригами. Зарема отличница не только в общеобразовательной школе, но и в музыкальной, из спорта предпочитает баскетбол. Как получается при такой занятости уделять время волонтёрству? «Непросто, но я стараюсь принимать участие в мероприятиях, где требуется моя помощь», – сказала девушка.
Никита ГЛАЗКОВ говорил о важности поддержки семьи, друзей и школы. Спорт научил его быть в коллективе лидером. Он серьёзно занимается туризмом и сравнивает свою семью со страховкой, которая даёт уверенность. Никита вместе с группой поддержки сыграл в русские народные игры, под аккомпанемент баяна и ложкарей с ансамблем «Росинка» спел песню. На мастер-классе Никита учил делать брелок-оберег из верёвочек в технике плетения узлов. Признался, что в благотворительности, которая близка к волонтёрству, его кумиром является Джеки Чан, который отдаёт часть денег в фонды борьбы с жестоким обращением с животными. Волонтёрская деятельность самого Никиты чаще всего связана с туризмом. «Места, где я побывал, оставляю более чистыми, чем они были», – говорит он. А со специальной миссией побывал он на озёрах Тургояк, Увильды, Сугомак и даже на Байкале.
Никита ГОРБУНОВ начал выступление вопросом «С чего начинается Родина?» И вся его речь была проникнута патриотизмом. Он считает, что каждый должен исполнить свой долг перед Родиной. Не случайно он победил в выборах президента своей школы. Второй этап конкурса у Никиты был посвящён валенкам, их истории и русских забавам, связанным с ними. Его мастер-класс назывался «Движение – жизнь тела и мозга, или умная гимнастика». Он провёл зарядку, загадывал загадки и показал, как сделать оздоровительный коктейль. Во время открытой дискуссии выяснилось, что у Никиты, единственного из участников, есть волонтёрская книжка. Он признался, что благодаря участию в добровольческом движении приобрёл много друзей.
Татьяна МОРОЗОВА произнесла речь, наполненную патриотизмом и любовью к Родине. Для неё в жизни очень важны её семья и друзья, которые во всём оказывают ей поддержку. Мечтает написать книгу. Таня рассказывала о крещенских традициях, колядовала и угощала жюри и зрителей сладостями. На мастер-классе показала русскую семафорную азбуку, которой сама научилась в «Артеке». С помощью флажков передавала сообщения, а зал, для начала с помощью подсказок, пытался их угадать. Таня участвовала в организации православного праздника «Красная горка», вместе со скаутами, как волонтёр, встречала гостей концерта духовной музыки в храме Рождества Христова. На дискуссии её попросили рассказать об особенностях организации светского и православного мероприятий.
«Учеником года-2018» назван Никита Глазков, одиннадцатиклассник школы № 3. Отмечены результаты и Ольги Кротовой. Они будут учтены при распределении путёвок в детские образовательные центры в этом году.
Участники нынешнего конкурса, конечно, ещё не подвели для себя его личные итоги – это произойдёт позднее. А вот победительница прошлогоднего и участница областного этапа Дарья Числова на вопрос, что изменилось в ней и её характере, ответила:
– Я стала смелее и упорнее, поверила в себя. Конкурс многому научил, например, уверенно выступать на сцене и справляться с волнением. Я перестала бояться предлагать свои идеи, сомневаться в возможности их реализации. Научилась общаться с людьми различного социального статуса, собирать свои мысли воедино, прежде чем излагать их взрослым людям.
Марина КАЗАНЦЕВА, Мария ВЕРШИНИНА, детская городская «ТиН-газета»